Vite un calendrier de l'avent maison !

Catastrophe, on est le 1er décembre et on n’a pas de calendrier de l’avent. AAAAAAAAHHHHH!
Pas de panique, vous allez pouvoir télécharger un calendrier de l’avent à imprimer chez soi à monter en quelques minutes.
Il ne reste plus qu’à fouiller dans les placards pour trouver de quoi remplir ce calendrier de l’avent personnalisé : carré de chocolat, fruits secs, images etc.
Pour télécharger, cliquez sur l’image!
Pour préparer ce calendrier il vous faut des ciseaux, un cutter, de la colle et du papier épais (au moins 210gr).
A défaut de papier épais, collez vos feuilles imprimées sur le carton d’une boite de céréales, ou de purée
Allez, c’est à vous!

Activite de vacances: mega peinture a partir de 3 ans partie 3

Et voilà, on arrive à la fin!

Etape 3, on colle ;p

Votre fond est peint, les éléments aussi. Tout est sec? Ok, votre enfant va pouvoir passer à une de ses activités préférées : coller! vous savez, le truc qu’ils n’ont d’habitude pas le droit de faire, jouer avec la colle… Ben là youpi, c’est permis.

Bon, je cherchais un bâton de colle violet qui marque là où on colle mais je n’en ai pas trouvé. A défaut de colle spéciale pour les petits j’ai pris de la colle bâton et à vrai dire je suis assez déçue. Il faut tout de même repasser derrière pour mettre plein plein de colle sinon ça ne tient pas. Mais ce n’est pas grave, le plus gros de la colle, c’est votre choupinet(te) qui va la mettre! Et avec la colle bâton, en gros stick, ça tient bien dans les mains ;p (et ça ne fait pas trop de pâtés).

On explique à notre p’tit bout de quel côté il faut poser la colle, on lui montre un coup et on le laisse faire.

On lui montre du doigt les différents endroits où il peut coller les éléments (le soleil et les nuages en haut, l’île ou le bateau sur un côté pour laisser la place à l’autre…) mais on le laisse choisir les emplacements.

Bon, si notre artiste en herbe veut coller le soleil en plein milieu avec un nuage en haut et un en bas, on peut lui rappeler doucement que les nuages vivent dans le ciel et que s’il les pose un peu partout, ben il n’y aura plus de place pour le super bateau pirates!

Cela dit si vous avez un enfant têtu, laissez-le coller où il veut, après tout, ce dessin représente SON dessin et dans quelques années vous aurez tous un tendre sourire en regardant les nuages collés dans tous les sens ;p

Ma choupinette a moi a décidé que le soleil et les nuages devaient être en haut, mais alors tout en haut, voire même plus sur la feuille… J’ai tout de même réussi à lui suggérer de mettre un nuage un chouilla plus bas ce qu’elle a bien voulu faire, ça n’allait pas trop à l’encontre de son instinct artistique ;p

Pour le bateau et l’ile je lui ai rappelé qu’ils devaient aller dans la mer, donc plutôt dans la partie basse et un de chaque côté, quelque soit le côté.

Pour finir, j’ai remis des bouts de colle là où ça ne collait pas assez, à sa demande en confirmant que la colle ne collait pas bien (et que donc ce n’est pas parce qu’elle n’a pas bien fait: confiance et estime de soi;p).

Sur ce, son papa est arrivé du travail. Nous avons pu passer au collage des stickers en famille.

Cette partie était très excitante pour ma puce, elle a donc arraché la moitié des stickers en les décollant du support ;p

Pas de panique, si c’est le cas, proposez (toujours sans imposer) à votre enfant de lui passer les stickers un par un pour qu’il puisse les placer où il veut (et tant pis si les pirates sont à l’eau, au milieu des voiles ou si les îles sont dans le ciel… à 3 ans c’est trop rigolo de coller un peu partout).

Et voilà ;p

Il ne reste plus qu’à accrocher le tableau jusqu’au prochain ;p

Astuce: pour ranger les oeuvres de votre choupinet(te) il existe des pochettes a3 (Canson) qu’on trouve en supermarché. C’est super!

Activite de vacances: mega peinture a partir de 3 ans partie 2

Etape 2: les éléments

Vous avez dessiné et découpé les éléments? Ok c’est parti pour la peinture.

Préparer le materiel

Comme pour le fond, préparez la table, les pinceaux, un petit verre d’eau et un essuie-tout pour essuyer le pinceau. Là il faudra surement montrer à votre enfant et lui rappeler qu’il faut essuyer après avoir mis le pinceau dans l’eau…

Prévoyez d’avoir vos éléments près de vous mais n’en présentez qu’un à la fois.

Pas la peine de présenter les nuages qui restent blancs ;p

Donnez les éléments à votre petit peintre

On peut commencer par le soleil, super facile! La seule consigne, prendre du jaune. Votre enfant pourra ensuite le mettre à sécher sur une surface plane.

On passe ensuite à l’île et son palmier. Comme il y a 3 couleurs j’ai expliqué à ma puce “voilà, ça c’est une île avec un arbre dessus, c’est un palmier. On va faire le sable en orange, le tronc en marron et les feuilles en vert. tu es prête?” si votre enfant est prêt, c’est parti!

Expliquez-lui qu’on commence par le sable en orange et montrez la zone. On peut bien sûr commencer par les feuilles ou le tronc.

Passez ensuite à la zone suivante en procédant de la même façon.

Ma puce a commencé à fatiguer pour les feuilles pas faciles à tenir en place. Je lui ai proposé de tenir les feuilles pendant qu’elle peignait. Elle ma demandé de peindre le tronc, ce que j’ai fait. Nous avons ensuite fait une bonne pause, le temps de la sieste.

Une fois qu’elle se sentait prête, nous avons pu faire le bateau. Pour que ça soit simple, je l’ai laissé peindre d’abord tout en marron. Une fois que le bateau était sec, nous avons peint les voiles en noir. Là, forte de mon expérience avec la mer, j’ai bien délimité les voiles avec le pinceau et le noir. Sa peinture est bien sûr débordante mais ce n’est pas grave, encore une fois c’est son œuvre et elle n’a tout de même que 3 ans ;p

Ce travail a déjà représenté une grosse journée de concentration mais ma puce était toute contente et motivée car elle connaissait les étapes suivantes: coller les éléments, coller les stickers! si votre enfant a du mal, pas de soucis, il sera peut-être prêt plus tard et devra le faire sur plusieurs jours. Essayez autant que possible de ne pas faire à sa place, sauf lorsqu’il le demande expressément. Là encore, aidez mais ne faites pas tout! Il en sera plus fier d’avoir presque tout fait tout seul ;p

Une astuce que j’avais apprise en crèche, lorsque votre enfant fait un dessin, avant d’écrire son nom, demandez-lui s’il est d’accord et expliquez pourquoi vous mettez son nom et la date. sinon il croira que vous “mettez” votre pâte”, que vous gribouillez son dessin parce qu’il n’est pas assez bien. Les petits sont plus souvent mis en confiance quand on les laisse faire le plus souvent possible. Ce n’est pas toujours évident, il faut parfois trouver des trucs pour l’encourager mais ça vient ;p (exemple avec un enfant qui jette tout de suite ses crayons en disant que c’est maman qui dessine, pourquoi ne pas lui proposer de faire des dessins mais que vous aimeriez qu’il les colorie comme il l’entend pour que ça soit votre oeuvre à tous les deux?)

Activité de vacances: méga peinture à partir de 3 ans partie 1

Bonjour,
Les vacances sont déjà bien entamées mais vous êtes peut-être à l'affut d'une idée d'activité assez facile à faire avec les p'tits bouts.
De mon côté, j’avais depuis quelques temps des stickers pirates et j’avais dans l’idée de faire à ma choupinette un fond avec un bateau pour qu’elle puisse y coller ses stickers.
J’ai finalement décidé que c’était elle qui allait préparer son fond spécial stickers.
Cette activité a été réalisée avec ma fille qui a 3 ans. Il a à peine fallu l’aider. Ca a bien pris la journée entre les différentes étapes.

Matériel:

• peinture: gouache pour le fond, peinture à l’eau en petits palets (plus facile pour un p’tit bout) pour les éléments
• 1 feuille a3
• autre feuille pour faire les éléments
• pinceaux: un rouleau pour le fond, pinceau assez large pour les éléments
• colle
• un tablier ;p
• en option: stickers

Etapes

Dessiner les éléments:

Astuce: J’ai dessiné mes éléments sur une feuille a3 pour être sûre que tout tiendrait ensuite sur le support final ;p

• 1 île et son palmier
• 1 soleil
• 2 nuages
• 1 bateau pirates (pas besoin de dessiner un truc de malade non plus)

Les découper

Préparer le fond

Faire un trait le long de la feuille a3 pour séparer la mer et le ciel.
J’avais dessiner des vagues dans l’eau mais au final ça l’a plutôt déconcentrée alors je suggère de faire plus simple et avec un gros trait! Le mien était fin et elle n’a pas bien compris la délimitation alors que j’ai vu que lors de la peinture de l’île elle n’a eu aucun mal à comprendre qu’il ne fallait peindre que le sable en orange.
Moi j’ai aussi prévu de faire un croquis du dessin final que j’ai colorié rapidement au feutre pour montrer à ma fille ce qu’on allait faire. C’est plus concret comme çà.

Etape 1: le fond

Préparer le matériel

Protéger la table sur laquelle vous allez peindre. Nous, on garde des chutes de nappe plastique ou de nappe en tissu plastifié. C’est facile à laver et ça ne tient pas beaucoup de place une fois plié. Si vous n’avez pas ce genre de matériel, prenez des sacs poubelles que vous pouvez scotcher pour qu’ils ne bougent pas ;p Une fois la table protégée vous n’aurez pas à stresser lorsque votre enfant peindra à côté (ce qui est inévitable vu qu’on va peindre toute la feuille!).
Dans un bol préparer de la gouache bleue ciel et de la gouache bleue plus foncée à laquelle vous ajouterez de l’eau pour que ça soit déjà facile à appliquer. Le rouleau doit pouvoir rentrer en entier dans votre bol! Le but étant que votre enfant fasse tout tout seul (ou presque).
J’ai fourni à ma puce les deux couleurs en même temps en lui expliquant qu’il y en avait une pour le ciel et une pour la mer. Mais pour des tout petits, une consigne à la fois!!! Ce que je ne savais pas ;p
A refaire je ferai en 2 fois. Je présenterai la couleur pour la mer et je lui expliquerai que c’est pour la partie qui se trouve sous le trait, en montrant aussi l’exemple que j’ai fourni pour qu’elle repère bien. C’est très important de bien expliquer les consignes, doucement, simplement mais sans insister. si votre enfant déborde, ce n’est pas bien grave. La mienne a fini par peindre tout de la même couleur, avec juste un soupçon de ciel. Peut importe, c’est SON oeuvre, non?
Recommencez en lui présentant la couleur pour le ciel.
Si votre enfant est bien coopérant, il pourra lui-même poser sa feuille à sécher sur une surface plane.

Faites une bonne pause, lui il en aura besoin. Il s’est déjà concentré un bon moment pour peindre toute une feuille a3!

Quel meilleur jour pour scrapper que la fête des mamans?

Surtout quand on scrappe sa fille ;p

Comme je voulais tester la cabane à oiseau dont j’avais acheté les “plans” sur le site de Silhouette, j’ai optimisé l’espace vide de ma feuille pour couper d’autres formes.

Bon j’ai été déçue par la cabane qui s’avère être en fait une boîte à bonbons ou autres (mais pas pour des oiseaux…). Forcément, il n’y avait pas la taille. Bon, tant pis!

En plus en l’agrandissant (parce qu’en plus elle doit être encore plus petite), je n’ai pas fait gaffe et les repères ont changé, elle est donc un peu bancale!

Du coup… je me suis mise à scrapper “en vrai”, chose plutôt rare vu que je ne fais pratiquement que du digiscrap ! Je me fabrique un papier pour le fond vite fait et l’affaire est dans le sac!

Et voilà, une petite carte scrappée qui ira certainement sur mon bureau au boulot ;p